有关高等学校、教育部安徽高等研究院各分院（工作专班）、省内有关科研院所、新型研发机构、合肥综合性国家科学中心有关研究院：为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》任务部署，推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展，以有组织科研攻关牵引卓越工程技术人才培养，加快实现关键核心技术突破，促进科技成果转化应用，精准对接国家重大战略需求。依据教育部工作部署，现启动2027年度教育部安徽高等研究院校企联合人才培养和科研攻关项目申报工作，有关事项通知如下：一、总体要求坚持锚定国家重大战略部署与安徽省“三地一区”建设目标，紧扣全省“1188”现代化产业体系建设任务，立足安徽产业资源禀赋，因地制宜发展新质生产力，深化安徽企业同全国高校产教科创联动，开展联合人才培养与关键核心技术攻关。立足产业实际需求，以项目合作为牵引，以卓越工程技术人才培养为抓手，靶向破解企业技术难题与人才供给痛点，充分发挥“双一流”高校创新策源与人才优势，强化对安徽经济社会高质量发展的支撑引领作用，助力区域科技创新、产业能级提升与经济高质量发展。二、申报方式2027年度项目申报实行围绕“指南申报”与“自由申报”双轨模式：（一）指南申报：鼓励各企业围绕《2027年教育部安徽高等研究院校企联合人才培养和科研攻关项目指南》（以下简称“指南”，具体内容请登录教育部高等研究院综合管理信息系统企业技术需求模块查询）所列研究方向，对接全国高校联合开展项目申报。（二）自由申报：对于未参加指南征集的企业和未纳入《指南》研究范畴，但契合产业发展实际、具备重大创新价值的技术需求，申报单位可立足实际发展需要直接申报项目。三、申报主体（一）企业：在安徽省登记注册的企业；安徽省内具备独立法人资格的科研院所及新型研发机构。（二）高校：具有相关学科优势和研究生培养条件的全国高水平大学。四、申报条件（一）企业要求1. 申报企业应为省内龙头企业、链主企业、独角兽企业、瞪羚企业、专精特新“小巨人”企业，或建有省级及以上科技创新平台的创新型企业。所属产业须属于区域主导产业及优先发展领域，原则上聚焦汽车产业、新一代信息技术与人工智能、绿色健康产业。2. 企业高度重视技术研发与人才队伍建设，拥有高水平研发团队，能够配齐配强企业导师队伍，具备研究生科研实践及生活保障条件。3. 企业社会信用状况较好，上年度具备一定规模的研发经费投入与人才工作基础。具备开展产教融合、校企协同合作的工作基础。4.具备独立法人资格的科研院所、新型研发机构，可参照企业申报条件，提交项目申报需求。（二）高校要求1. 项目依托高校原则上应为“双一流”建设高校，在对应产业领域具备显著学科优势，与我省产业发展需求高度契合。须建有高层次科研攻关平台，具备扎实的科研基础和领域内权威专家团队，能够为合作企业提供持续稳定的技术支撑。具备深化产教融合、科教融汇的改革动能，在研究生教育方面有改革的意愿，拥有推进研究生教育综合改革的工作基础。2. 鼓励部属高校、省外高校（承担研究生招生计划、承接项目经费的依托单位，作为第一单位）与安徽省属非“双一流”建设高校（作为第二合作单位）联合企业申报项目，协同开展人才培养、科研攻关等工作。联合申报博士研究生招生计划项目但不具备博士授予资格的省属高校与部属及省外高校联合申报项目时，须具备与申报项目相对应学科门类的硕士学位授予资格。（三）项目要求1. 项目须紧扣我省产业发展重点方向，与各地市主导产业、龙头产业发展定位高度契合。研究内容立足企业现实技术需求，坚持研究真问题、解决真难题，切实助推产业迭代升级与技术创新突破；项目应具备支撑一定规模高质量硕、博士研究生培养的实施条件。项目预期成果须对实现国家高水平科技自立自强、推动安徽高质量跨越式发展、提升产业整体竞争实力、推进关键领域进口替代等方面发挥积极促进作用。2. 企业须于2026年11月30日前与高校建立正式产学研合作关系，并与高校导师签订横向科研项目合同，落实项目研究经费；企业拨付至牵头高校的单项项目经费累计不低于50万元，横向科研合同约定的高校项目负责人须与本项目高校导师保持一致。3. 项目执行截止时间须在2028年 12月 31日之后。（四）导师要求1. 教育部高等研究院校企联合人才培养和科研攻关项目招录研究生实行“双导师”制。高校导师须具备硕士或博士研究生招生资格，拥有较强的产学研合作能力与实践积累，能够协同企业导师共同落实双导师研究生培养工作。企业导师原则上须具有本科及以上学历、高级职称，具备指导研究生开展科研实践的履职能力。2. 高校导师个人或团队以项目负责人身份在同一年度申报的项目不超过2项，填报的博士招生计划总额不超过2名，硕士招生计划总额不超过3名（原则上均为专业学位研究生）。（五）条件限制存在下列情形之一的，不予受理申报或取消申报资格：1. 已获批立项的2024年、2025年、2026年度教育部安徽高等研究院项目不得重复申报：2. 被纳入“信用中国”“ 信用安徽”联合惩戒限制名单，或近两年来在安全生产、网络安全、产品质量、生态环境保护等领域存在严重失信不良记录的；3. 在往年项目申报中存在弄虚作假行为的高校、企业和个人；4. 无正当理由曾退出项目的高校、企业和个人；5. 不能落实相关政策要求的高校、企业和个人；6.未严格按照《安徽省人民政府关于建设安徽高等研究院的意见》（皖政〔2024〕81号）要求，落实历年项目配套支持政策的地市，辖区内企业不得参与本次申报。五、申报流程（一）校企对接各地市统筹组织属地企业与全国“双一流”高校建立常态化校企对接机制。可依托教育部高等研究院融合发展创新研究中心平台集中发布企业技术需求，推动校企双方对照项目申报标准及相关规定联合申报。鼓励省外高水平高校对接省内优质企业开展协同申报，对该类校企合作申报项目予以优先支持。（二）分院（市级）推荐各市分院（工作专班）通过市场调研、专家评审论证等多种方式，择优遴选优质项目，依规向教育部安徽高等研究院做好项目推荐工作。（三）高研院审核教育部安徽高等研究院严格遵照教育部“三定一选”要求，坚持“以需求定项目、以项目定团队”工作原则，对项目进行合规性、指导性审查，重点审核研判项目的实用价值、创新性、落地可行性，以及项目与人才培养工作的适配性、契合度。（四）项目确定教育部安徽高等研究院对通过合规性审查的申报项目进行汇总梳理，形成拟推荐项目清单，严格按照工作程序报送教育部审定。六、报送要求（一）企业（科研院所或新型研发机构）作为申报主体登录教育部安徽高等研究院信息管理系统（http://srp.ahjzu.edu.cn/kky），在规定时限内完成平台注册及项目填报工作。将系统生成的《2027 年教育部安徽高等研究院校企联合人才培养和科研攻关项目申报书》（详见附件）加盖公章，并将盖章后的扫描件上传至信息管理系统，纸质版报送至各分院（各市工作专班）。（二）盖章版项目申报书、横向科研合同、经费回执单等各类申报附件材料，须确保内容真实、完整、清晰。申报书各相关负责人须完成签字确认，合作单位须加盖公章，用章类型原则上为单位行政公章或合同专用章。（三）依托高校研究生管理部门作为项目审核与管理主体责任部门，须严格审核申报导师招生资质及拟申报研究生招生计划，确保完全契合学校及上级主管部门相关管理规定；同时会同学校科研管理部门，对申报项目的真实性、经费到账情况开展联合审核把关。七、联系人1. 教育部安徽高等研究院郭小辉  18297968302李  强  13205225130严思梁  13023059157耿  菁  13285657656王  平  138667255002. 技术支持章甜甜  18037780378赵聪聪  18037780908荣  鼐  13856508231朱馨妍  183551126683. 各市分院（工作专班）登录教育部安徽高等研究院官网“关于我们”板块查询。附件：1. 2027年教育部安徽高等研究院校企联合人才培养和科研攻关项目申报书2. 2027年教育部安徽高等研究院校企联合人才培养和科研攻关项目申报指南（注册登录后在系统查询）

10月22日—23日，教育部安徽高等研究院首期技术经理人培训班正式开班。来自教育部安徽高等研究院、各地市科技、教育一线业务骨干约 60 余人参加培训。活动由教育部安徽高等研究院主办，合肥科创集团有限公司承办。开班仪式上，安徽省教育厅科研与研究生教育处负责人出席并致辞，他强调技术经理人是打通科技成果转化“最后一公里”的关键力量，希望全体学员珍惜首期培训宝贵机会，沉下心学习钻研，坚持学用结合，努力成为推动产学研融通创新的骨干力量。科创集团分管负责人详细介绍了培训班课程设置、教学安排和培训要求。本次培训班采用线下授课+实地研学+线上课程考核相结合的培养模式。课程设置紧密贴合安徽特色现代化产业体系发展实际，邀请了国内技术转移领域资深从业者、高校科研专家、产业一线负责人以及科创投资领域专家组成授课师资团队。课程覆盖技术经理人全流程实务操作，聚焦生物医药、动力电池、空天信息等重点赛道，围绕产业技术转移典型案例、创新成果产业化实践、基金投资赋能成果转化等内容。授课专家结合大量真实项目案例拆解工作方法，直面成果转化过程中的堵点难点，学员积极思考交流，课堂氛围热烈。课堂之外，大家先后走进安徽省开放型汽车生态实验室、安徽人工智能产业先导区、合肥市先导功能分子研究院进行观摩学习，近距离感受创新平台建设、科研项目孵化、成果产业化的真实场景，把课堂学到的理论知识和产业现场紧密结合起来。参训学员表示，此次培训课程“干货满满”，既学到了通用业务方法，又接触到生物医药、储能、空天信息等本土重点产业的一手案例，解开了平时工作中不少困惑，后续会把学到的思路方法运用到实际工作当中，做好产学研之间的“红娘”。下一步，教育部安徽高等研究院将充分发挥科教资源汇聚优势，持续联合产业、科创服务各方力量，做实技术经理人人才培育工作，持续壮大本地技术转移人才队伍，推动更多实验室科研成果转化为产业发展的现实生产力，促进科技创新和产业创新深度融合，助力具有安徽特色的现代化产业体系高质量发展。

   为深入推进教育部安徽高等研究院校企联合人才培养和科研攻关项目在宣城落地见效，10月23日，安徽高等研究院宣城市2025级研究生入企实践欢迎会在宣城宾馆新会议中心举行。　　市委常委、副市长董红明出席并讲话，市政府联系副秘书长，市教体局主要负责同志，市委人才局、市科技局、宣城经开区管委会、市工信局、市财政局、市农业农村局分管负责同志，各县市区政府分管负责同志，以及2025年度校企联合项目高校及企业导师、入企硕博研究生和企业代表齐聚一堂。这场欢迎会，也是一次动员会、部署会。　　欢迎会在宣城市情宣传片中拉开帷幕，向高校教授和莘莘学子介绍这座长三角腹地的产业新城与创新热土。　　会上，市教体局介绍了宣城市推进校企联合人才培养和科研攻关项目建设情况。随后，市委人才局、市科技局分别就宣城市重点人才政策和全市科技创新工作情况作专题推介。广德市、宁国市作交流发言，亮出阶段性进展与下一步打法。企业代表、导师代表、学生代表依次发言，从用人主体保障、校企协同育人、青年学子期盼三个维度，讲出了一线最真实的感受。　　“尽快完成从校园到车间的角色转变，把论文写在生产线旁、写在田野上。”现场研究生代表的表态，引来阵阵掌声。　　董红明在讲话中对入企实践学子表示欢迎和关心，并寄予殷切期望，对下一阶段压实各方责任、深化产教融合提出明确要求。　　就抓好会议精神落实，会议现场凝练成三条共识：一是要聚焦全链条服务“育好人”。压实各方责任，相关部门靠前服务、企业履行培养主体职责，配强导师、落实岗位与科研条件。二是要聚焦产业需求“选好题”。市科技局牵头、工信局协同，各县市区政府和经开区管委会属地负责，深入摸排需求、严格项目审查，指导企业做好2027年项目申报。三是要聚焦科产融合“答好卷”。要提升项目质量，细化项目过程管理，在留宣就业上下硬功夫，各地各部门要在安居保障、职业发展、创新创业等方面拿出真招实招，吸引人才、留住人才、用好人才。　　本次入企实践的22名全日制硕博研究生来自安徽大学、合肥工业大学、安徽农业大学等高校，覆盖电机智造、精细化工、密封材料、生态农牧、茶产业等宣城主导产业链；硕士生实践周期不少于一年、博士生不少于两年。会前，市教体局已牵头完成对企业科研场地、实验设备、住宿通勤与保险的实地核查。　　从一份份校企协议到一间间企业实验室，从“校园选题”转向“产业出题”，宣城正以入企实践为切口，把教育、科技、人才“三位一体”写进车间与田间。

  10月22日，教育部安徽高等研究院芜湖分院2025级研究生入企科研实践欢迎会在安徽工程大学举行。近400名2025级芜湖分院研究生将陆续走进奇瑞、埃夫特、普立思等企业研发一线，在车间、生产线和实验室之间开展一场“不是传统实习”的产教融合实践。    芜湖分院聚焦芜湖主导产业真实需求，围绕“人才培养—科研攻关—产业应用”闭环生态，持续推动课堂与车间、论文与产品、学者与工程师的融合创新。界限悄然打破，创新破土而出。研究生入企再扩容 产教融合再深入     这是一场由政府搭台、高校与企业共同参与推进的新探索。今年入企实践的2025级研究生规模是去年的三倍。  芜湖分院紧扣芜湖“1868”现代化产业体系，聚焦智能网联汽车、具身智能机器人等主导产业，坚持“企业出题、分院搭桥、高校答题”，企业深度参与人才培养方案制定，研究生课题直接对接企业真实技术需求，合作高校已拓展至54所，累计落地校企联合项目322个，集聚硕博研究生近千名，项目规模、人才体量位居全省各分院前列。    “高校科研更多追求从0到1的突破，企业则需要从1到100的工程化实现。”会上，2025级学生代表、哈尔滨工业大学博士研究生钱林分享了自己在埃夫特公司实习的感受。钱林的研究方向是面向重载机器人的双电机同步控制算法。在他看来，高等研究院项目正是连接高校科研团队与企业创新团队的重要桥梁，既能提升科研创新的针对性，也能通过联合培养，快速为产业创新注入新生力量。    普立思生物科技有限公司首次迎来研究生入企实践，公司负责人表示，企业将拿出真实工业课题和技术难题，向同学们敞开实践大门。希望大家在真实工业课题、真实技术难题、真实产业化场景中完成从“研究生”到“准工程师”的蜕变。  企业生产线上的真问题，变成科研创新的好课题。三年来，芜湖分院项目累计申报专利超800项，授权专利287项，发表SCI、核心期刊论文122篇，编制5个国家标准、多个行业标准和地方标准。同时，分院还获得各类国家级奖励15个、省级奖励13个。一大批专利、技术方案在合作企业就地应用，实现“攻关即落地、研发即量产”。“紫云英”花开芜湖，人才与城市双向奔赴   为了让来芜实践学子安心科研，芜湖分院全力做好各项服务保障工作，并积极引导学子们了解芜湖、爱上芜湖，帮助他们在芜湖找到成长的舞台。  三年来，芜湖分院累计发放政府奖学金超3000万元，持续完善项目评审、学生管理、奖学金发放等制度体系。安徽工程大学作为承载单位，为分院提供住宿、食堂、图书馆、健身房、体育馆等保障，教育部“高端装备先进感知与智能控制”重点实验室、国家机器人现代产业学院等省部级以上平台向研究生开放。芜湖分院还创新配置4名专职辅导员开展“包保式”学生管理服务，及时化解生活问题、协调实践过程中的各类问题。  联动紫云英人才政策、鸠兹科创湾政策包，将分院研究生纳入十万工程师引育计划支持范围，举办青年智享会、联谊会、入企欢迎会、师生座谈会等活动，搭建政府—高校—企业—学生四方沟通平台，帮助来芜研究生尽快融入芜湖。“我还参加了芜湖的紫云英金秋人才季活动，感受到了芜湖市和芜湖企业对人才的需求和关爱，这也让我和同学们对留在芜湖充满期待。”钱林说。  下一步，芜湖分院将链接更多创新资源，压紧压实高校导师、企业导师培养责任。同时，持续优化各项服务保障工作，用足用好人才政策，千方百计提升研究生留芜就业转化率，让这场产教融合创新实验尽早开花结果。  科研出成果，实践育人才，人才留芜湖——一个多赢的全新探索正在江城大地积蓄新势能。当越来越多的青年人才把课题扎进产业一线，当实验室的创新成果在产业现场真正落地，芜湖分院正朝着立足长三角、辐射全国的产教融合改革示范平台迈进，为芜湖建设高能级创新型城市、服务教育强省科技强省建设贡献更大力量。

为持续深化苏皖高等教育协同创新，扎实推进教育部安徽高等研究院2027年度校企联合人才培养和科研攻关项目申报工作，9月23日，安徽省教育厅科研处负责同志带队赴东南大学召开教育部安徽高等研究院江苏省参与高校调研座谈会。东南大学、南京大学、南京航空航天大学、中国矿业大学、江南大学、南京农业大学、南京医科大学、苏州大学等17所高校研究生院主要负责同志参加座谈会。 工作组介绍了教育部安徽高等研究院（简称“高研院”）现阶段建设推进情况，提出了在项目申报、联合培养和科研攻关等方面的合作需求。江苏省是我国高等教育资源最富集的地区之一，17所参与高校学科实力雄厚、人才资源丰富、创新活力充沛，在卓越工程人才培养领域基础扎实、特色鲜明。自安徽高等研究院成立以来，江苏各高校积极响应、深度参与，选派优秀导师、与安徽企业联合招收研究生、共建科研项目，为安徽区域产业高质量发展作出了重要贡献，为区域实体经济高质量发展源源不断输送人才力量和科技支撑，是安徽高等研究院建设的重要支撑力量。希望通过这种常态化的交流，持续加强与江苏省高水平大学的对接与合作，进一步拓展合作领域、创新合作模式、提升合作能级，共同把教育部安徽高等研究院这个平台建设好、运用好、发展好，为服务国家战略需求、推动苏皖协同创新、培养高层次拔尖人才作出新的更大贡献。会上，高研院筹建工作组、合肥工业大学研究生院副院长黄飞汇报了教育部安徽高等研究院建设情况，教学运行部、安徽中医药大学研究生院副院长高松汇报了近年来江苏省高校参与高研院项目招生培养情况，科研组织部、安徽建筑大学成果转化处副处长王平就2027年项目申报政策进行解读。 江苏省各参会高校研究生院负责同志依次汇报了学校学位与研究生教育特色，表达了与安徽开展产学研合作的意愿，并提出了优化工作的建议，希望依托安徽高研院高层次平台，推动本校优势科研项目与技术成果落地安徽，同时实现创新人才高质量的自主培养。本次调研旨在全面梳理2026年江苏省高校招生工作成效，扎实推进2027年度项目申报工作，精准对接各高校合作需求、凝聚校企联合人才培养共识，实现高研院向高向新向优发展。下一步，高研院将充分吸取本次座谈各高校建议，建立健全工作机制，持续优化各工作流程，促进江苏省各高水平高校、优势学科与安徽省重点行业和头部企业合作，推进人才培养、科学研究和技术转移深度融合发展，为安徽高等教育发展和特色优势产业升级提供人才与科技支撑。

9月23日上午，教育部安徽高等研究院淮北分院2025级研究生入企实践见面会暨淮北师范大学校企合作对接会在淮北师范大学相山校区文南111报告厅举行。省委教育工委委员、省教育厅副厅长张庚家，淮北市政府副市长杨春杰，淮北师范大学党委常委、副校长高玉兰、李峰，市政府副秘书长程荣华，市科技局局长王蕾出席活动。各合作高校导师、企业代表及研究生代表参加会议。张庚家在致辞中提出三点工作要求：一要锚定育人初心，引导学生在实践中积累经验、产出成果、提升能力；二要夯实服务保障，充分发挥校企“双导师制”优势，校内导师严把理论方向与学术关口，企业导师做好实操指导与产业赋能，全方位为学生成长答疑引路；三要深化协同共育，淮北分院要切实发挥桥梁纽带作用，做好项目对接、过程管理、跟踪服务全流程保障。杨春杰表示，当前淮北正处于资源枯竭型城市高质量转型发展关键期，正聚焦四大优势产业实施创新驱动发展战略，推动产业向高端化、智能化、绿色化升级。他希望研究生扎根产业一线，将理论与实践深度结合，把论文写在淮北产业大地上，了解淮北、扎根淮北；他同时要求相关部门靠前服务，落实扶持政策，完善对接机制，为校地企深度合作保驾护航。李峰在致辞中指出，高等研究院项目是我省产学研深度融合的重要抓手。淮北师范大学将持续完善科研平台与协同创新机制，下一步将发挥学科人才优势，对接地方产业技术需求，攻坚关键核心技术，推动成果落地转化，助力校地高质量发展。会上，市委人才工作局、市科技局分别就人才政策、科技创新政策作专题宣讲；高校导师代表、企业导师代表、学生代表先后作交流发言。会议现场还为研究生代表颁发了政府奖学金证书。主会场活动结束后，参会企业分赴高端装备制造与人工智能等四大专场开展面对面校企对接；2025级研究生同步参观市博物馆、市工业博物馆，感受城市历史底蕴与发展脉络。本次活动打通了校地企协同育人渠道，将为淮北产业转型升级持续注入科创动能。

为持续深化陕皖高等教育协同创新，扎实推进教育部安徽高等研究院建设，近日，安徽省教育厅科研处负责同志带队赴西安交通大学召开教育部安徽高等研究院陕西省参与高校调研座谈会。西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学、西安电子科技大学、长安大学、西北大学研究生院主要负责同志参加座谈会。工作组介绍了教育部安徽高等研究院（简称“高研院”）现阶段建设推进情况，提出了在平台运行、联合培养等方面的合作需求。安徽作为首批试点建设高等研究院的省份，主动拥抱科技革命和产业变革，紧扣汽车、新一代信息技术和人工智能、绿色健康三个重点产业领域，大力推进教育部安徽高等研究院建设，取得了显著成效。希望持续加强与陕西省“双一流”高校的常态化对接，优化跨区域联合培养流程，完善多主体联合培养机制。高研院筹建工作组、合肥工业大学研究生院副院长黄飞汇报了教育部安徽高等研究院建设情况，教学运行部、安徽中医药大学研究生院副院长高松汇报了招生培养有关情况，科研组织部、安徽建筑大学成果转化处副处长王平就2027年项目申报政策进行解读。陕西省各参会高校研究生院负责同志依次介绍学校学位与研究生教育特色，均表达了与安徽开展产学研合作的意愿，希望依托安徽高研院高层次平台，推动本校优势科研项目与技术成果落地安徽，精准对接地方产业技术需求，同时实现创新人才高质量的自主培养。本次调研旨在全面梳理2026年度招生工作成效，扎实推进2027年度项目申报工作，精准对接各高校合作需求、凝聚校企联合人才培养共识，实现高研院向高向新向优发展。下一步，教育部安徽高等研究院将充分吸取本次座谈各高校建议，持续优化人才联合培养全流程工作，促进陕西省各高水平高校、优势学科与安徽省重点行业和头部企业强强联合，推进人才培养、科学研究和技术转移深度融合发展，为安徽高等教育发展和特色优势产业升级提供人才与科技支撑。

9月18日，教育部安徽高等研究院安庆市2025级研究生入企实践欢迎会顺利举办。高校导师代表、企业导师代表及来自中国农业大学、浙江大学、华中科技大学、合肥工业大学、安庆师范大学等高校的24名2025级入企研究生参加会议。市科技局、市教体局、市委人才工作局、安庆师范大学有关负责同志出席会议并讲话。会上，高校导师代表、企业导师代表、入企研究生代表分别作了交流发言，市委人才工作局介绍了安庆市人才发展环境和就业政策。会后，安庆师范大学马克思主义学院金文斌教授以“践行社会主义核心价值观，弘扬科学家精神”主题，为安庆市2025级入企实践研究生上了一堂生动的思想政治教育课。会议要求，入企研究生要珍惜机遇、安心实践，遵规守纪、确保安全，勤学善思、务求实效，锤炼品格、涵养情怀；承担项目企业要落实安全保障、配强导师队伍、提供实践条件、用好政策激励；高校导师要深化双导师协同、加强过程管理。研究生入企科研实践是安徽高等研究院深化产教融合、科教融汇的创新实践，是落实“工学交替、分段培养”培养模式的关键环节，对培养具有突出技术创新能力、善于解决复杂问题的高层次实践创新人才，打通高校与企业之间的“最后一公里”，具有重要意义。本次入企研究生入企实践时间，硕士生不少于一年，博士生不少于二年。

9月2日，教育部安徽高等研究院阜阳分院2026产学研交流暨阜阳理工学院校地融合对接会召开。省委教育工委委员、省教育厅副厅长张庚家，市委副书记、市长胡明文出席会议并致辞。阜阳师范大学校长方廷勇，阜阳理工学院校长辛忠参加。副市长杨善竑主持。市政府秘书长丁思彬，安徽高等研究院阜阳分院合作高校、企业代表和导师、研究生代表参加会议。张庚家在致辞中指出，阜阳市委、市政府高度重视教育工作，安徽高等研究院阜阳分院自成立以来，有力服务阜阳特色产业发展、科研攻关和急需人才培养。希望安徽高等研究院阜阳分院继续做好教学衔接，搭建优质创新实践平台，凝聚校企同心育人合力，为科研探索、技术创新、课题研究提供丰富资源和有力支撑。胡明文说，近年来，阜阳市深入实施创新驱动发展战略，积极推动创新链产业链资金链人才链“四链融合”，大力推进安徽高等研究院阜阳分院建设，市校企合作深度广度不断拓展，助力特色产业向新向优发展。市委、市政府将始终把创新作为核心、把人才摆在C位，打造“政产学研金服用”贯通融合创新生态，支持安徽高等研究院阜阳分院高质量发展。会上，阜阳理工学院发布了科研成果及研发重点方向。市委人才局、市科技局进行了人才和科创政策宣讲。会议现场为研究生代表颁发了政府奖学金证书，举行了校企、校地合作签约仪式。

为切实掌握安徽高等研究院各分院入企实践学生的生活保障与科研办公环境，确保校企联合人才培养项目高质量运行，2026年8月25日至27日，由学生事务部牵头，联合科研组织部、教学运行部和成果转化部，分三组赴滁州、淮南、池州、安庆、铜陵、宣城等6个地市，对研究生入企实践保障情况进行了实地走访调研。 此次走访重点围绕学生食宿条件、办公研发环境、企业管理制度及学生反馈等关键环节展开。调研组累计走访企业9家、合作高校2所，覆盖中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学等多所高校的入企实践学生。 各接收单位对入企实践保障工作高度重视。在生活方面，绝大多数企业已为学生落实员工宿舍（多为两人间）、餐饮补贴及人身保险；在办公方面，学生均配有独立工位及必要的研发设备。目前，多数学生已按计划入企，少数因项目进度或学业安排延迟入企的学生，企业均已明确后续到岗时间并保持积极协调。各专班结合当地实际，形成了灵活有效的保障模式，有效提升了学生的归属感。针对走访中发现的个别企业导师变动、少数学生延迟入企等情况，调研组现场提出整改建议。下一步，高研院将重点推动各分院建立企业导师动态管理台账，确保导师变动时指导不断档；同时加强对未入企学生的跟踪督促，确保各项保障措施不因延迟而落空。  此次走访不仅是对各点位保障条件的一次“体检”，更是对联合培养机制运行效能的实地检验。总体来看，调研的各接收企业和合作高校思想重视、行动到位，学生反馈良好。今后，安徽高研院将持续关注学生心理状态与导师稳定性等软性保障因素，不断巩固“校-企-生”三方协同的培养格局，为深化产教融合、提升人才培养实效奠定坚实基础。 

为扎实推进联合培养研究生工作，做好新生入学教育，搭建导师与学生沟通交流平台，8月14日，江淮实验室第一届联培研究生新生见面会顺利开展。江淮实验室执行主任李成、副主任魏世隆及相关部门负责人、导师参加。本次联培研究生来自中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、合肥工业大学等重点高校。见面会上，李成主任作开场致辞，对首届联培研究生的到来表示热烈欢迎，勉励同学们用好联培平台，锚定研究方向，扎实开展科研实践。随后，相关部门解读联培研究生培养制度，并介绍实验室概况与导师团队，明确科研实践目标，为学生科研学习厘清方向。交流环节中，联培研究生逐一自我介绍，围绕课题进行开题汇报，阐述研究思路与初步构想，参会导师结合科研经验给出针对性指导意见。     本次新生见面会有效拉近了师生距离、助力首届联培研究生快速适应科研节奏、明晰成长目标。江淮实验室将持续通过与各大重点高校开展研究生联合培养，整合高校学科优势与实验室科研平台资源，打通理论学习与科研实践壁垒，为实验室科研创新发展夯实青年人才根基。

7月6日，甘肃省庆阳市考察组来淮专题考察安徽高等研究院淮北分院建设运营、人才培养等工作，学习校地企协同创新实践经验，淮北市科技局相关负责同志陪同考察。考察组先后参观淮北分院办公场所，听取分院建设背景、项目布局、人才培养及全流程管理等情况介绍；赴项目实施企业实地调研研究生入企实践场景，与企业导师、在企实践学生座谈交流。座谈会上，淮北分院工作专班负责人王锋全面介绍建设成效，并就考察组关注的问题逐一交流解答。庆阳市教育局局长刘小银对淮北的经验分享表示感谢，认为当地高研院建设思路清晰、举措务实、成效显著，希望两地后续加强沟通、深化互鉴。此次考察搭建了两地协同交流的桥梁。淮北分院将以此为契机，持续深化建设内涵，提升产教融合质效，助力区域产业高质量发展。稿件来源：淮北科技局       原文网址：https://kjj.huaibei.gov.cn/kjgz/gzdt/58043481.html

5月25日下午，市科技局组织召开安徽高等研究院淮北分院工作推进会，市科技局副局长马晨晨主持会议，淮北分院相关工作人员及各县区（园区）科技部门主要负责同志参加会议。会上，与会人员深入学习研讨教育部安徽高等研究院 2026 年工作要点，精准传达《关于联合征集教育部安徽高等研究院校企联合人才培养和科研攻关项目指南建议的通知》精神，明确项目征集、申报组织、流程规范等核心要求。会议强调，各县区（园区）科技部门要紧扣政策导向，加大宣传引导力度，主动对接企业、精准推送政策，积极动员符合条件的企业参与项目填报；要立足我市产业发展实际，提前谋划布局2027年校企联合人才培养和科研攻关项目，做优项目储备、提升项目质量，持续深化产教融合、科教融汇，为全市科技创新和高层次人才引育筑牢平台支撑。文稿来源：淮北市科学技术局原文网址：https://kjj.huaibei.gov.cn/kjgz/gzdt/58036346.html

为深入贯彻产教融合育人理念，优化学生培养与服务体系，近日高等研究院学生事务部赴淮北、阜阳两地合作企业开展专项调研，与企业导师、实践学生座谈交流，精准掌握学生实践学习与生活情况，倾听诉求建议，推动校企协同育人走深走实。调研中，工作人员实地走访企业研发中心、生产车间、办公及生活区域，详细了解企业实践安排、技能指导、生活服务等举措，查看合作项目进展，交流培养成效。同时细致询问学生住宿、就餐、安全保障等情况，全面掌握真实体验，为优化服务、完善培养方案夯实基础。学生座谈会上，同学们结合实践经历与求职规划，围绕职业认知、技能提升、就业指导等交流困惑与需求，对培养安排、职业规划、信息服务等提出意见建议。工作人员认真记录，逐一回应就业帮扶、权益保障等关切问题。此次调研是研究院服务学生成长的务实举措。下一步，学生事务部将持续健全校企沟通机制，常态化深入企业与学生，推进服务保障精准化、人才培养协同化，不断提升育人实效。（文/图: 学生事务部，审核:黄飞）

近日，市委常委、组织部部长陈宏实地调研了安徽高等研究院淮北分院建设情况，详细听取市科技局局长王蕾关于淮北分院产学研合作项目推进、工程硕博士联合培养、研究生入企实践等工作汇报，对分院依托高校资源、服务产业发展取得的成效给予肯定。陈宏强调，要聚焦教育、科技、人才一体推进的部署要求，围绕淮北产业发展方向，持续深化产教融合、校企合作，发挥高等研究院平台优势，源源不断的为淮北引进培养产业人才，为打好“三仗”、推动淮北高质量转型发展注入强劲动力。文稿来源：淮北市科学技术局原文网址：https://kjj.huaibei.gov.cn/kjgz/gzdt/58029237.html

2026年3月3日下午，省委教育工委委员、省教育厅副厅长刘业勋率调研组一行来芜开展专题调研。聚焦奇瑞开阳实验室建设发展需要，深化校地企协同合作，围绕安徽高等研究院芜湖分院（以下简称芜湖分院）校企联合人才培养及科研攻关项目和研究生入企科研实践等工作开展实地考察并座谈，芜湖市政府副市长朱子陪同，奇瑞汽车股份有限公司副总裁邬学斌、市产业创新中心、市教育局、奇瑞相关负责人及企业导师和研究生代表参加。调研组一行首先来到奇瑞凤鸣研发中心，参观奇瑞开阳实验室，近距离感受了奇瑞最前沿的创新成果，现场察看研究生依托芜湖分院项目开展科研实践。座谈会上，奇瑞公司汇报了芜湖分院项目最新进展、开阳实验室建设情况。企业导师和学生代表分别分享各自的体会与感受。下一步，芜湖分院将以此次调研为指导，围绕奇瑞开阳实验室检核谋划好项目，建立常态化服务对接机制，链接国内外高校资源，助力企业项目研发和人才培养，做好高等研究院学生来芜保障，打造全国科技教育人才一体化发展新标杆。文稿来源：芜湖市产业创新中心稿件网址：https://cczx.wuhu.gov.cn/cxzx/gzdt/8911928.html

为深入推进校企协同育人，强化卓越工程师联合培养基地建设，2026年1月12日下午，合肥工业大学卓越工程师学院执行院长黄海鸿带队赴安徽江淮汽车集团股份有限公司开展交流活动，看望在该企业进行实践学习的学院2024级学生，并就深化产学研合作、完善人才培养机制进行座谈。江汽集团党委组织部部长李飞等企业代表以及卓越工程师学院在企实践的10名学生代表参加了座谈交流。座谈会上，李飞对卓越工程师学院一行来访表示了热烈欢迎，并介绍了江淮汽车的发展历程、业务布局、人才结构及研发投入情况，特别提及集团在商用车、新能源等领域的优势，以及联合实验室、工程技术中心、大师工作室等多元平台资源。他表示，期待与合工大拓展人才培养合作空间，共同推进安徽高等研究院项目落地见效。黄海鸿院长介绍了学院的建设发展情况，并围绕“一体化人才培养与科学研究”主题，提出进一步深化校企合作、优化学生管理、推动成果转化与效益显现的思考。他强调，学院高度重视学生在企实践环节，正系统推进卓工入企实践管理办法及相关平台建设，致力于实现人才培养与科技攻关的深度融合。座谈中，校企双方分别就学生实践考核机制、联培学生留企工作激励、非全日制博士培养管理、校企资源融合等进行深度研讨。企业代表季明微结合底盘设计院的培养实例，分享了学生在企开展前沿课题研究的经验。与会领导一致认为，可在智能网联、AI算法等新兴领域探索共建“特色班”，实现招生与培养环节与企业需求无缝对接。参会同学们也结合自身实践体会，积极发言交流。吴端、张晔冉等同学就实践成果与学位申请衔接、校企协同育人机制细化等提出了建议，表达了在实践中巩固理论、提升能力的收获与期待。此次交流活动不仅为在企学生送去了学院的关怀，也为校企双方在卓越工程师培养、科研联合攻关、资源共建共享等方面的深度合作奠定了更坚实的基础。双方表示，将继续完善沟通机制，推动产学研用紧密结合，共同培育适应产业高质量发展需要的高层次工程人才。会前，江淮汽车集团股份有限公司组织部部长李飞等企业领导陪同黄海鸿院长一行参观了汽车底盘研发相关技术中心实验室，并看望了入企学生。文稿来源：合肥工业大学卓越工程师学院原文地址：https://eie.hfut.edu.cn/info/1008/1922.htm

1月17日上午，以“智创生态 融合向新”为主题的第二届安徽省高校“百场千项”科技成果路演活动在安徽创新馆正式启动。来自清华大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、西安交通大学、同济大学、合肥工业大学、安徽大学等省内外60余所高水平大学主要负责同志和参会代表、科大硅谷负责人、龙头企业负责人、投融资机构代表等齐聚一堂，共话科产融合新路径，共促科技成果转化新实效。教育部科学技术与信息化司、省教育厅、省科技厅、省工信厅、省国资委有关负责同志出席活动。本次活动由省教育厅、省国资委、省工信厅联合主办，合肥国家大学科技园、教育部安徽高等研究院、科大硅谷等单位承办，是贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神及教育强国建设纲要要求，推动教育、科技、人才“三位一体”协同发展的重要实践，更是安徽深化“政产学研金服用”融合机制、培育发展新质生产力的具体举措。省委教育工委书记、省教育厅厅长钱桂仑表示，省教育厅锚定教育、科技、人才 “三位一体” 协同发展，以学科专业改革对接产业需求，通过科技成果赋权改革、技术经理人队伍建设激活高校创新动能。 “百场千项” 活动搭建了高校成果与产业需求精准对接的桥梁，推动实验室成果走向生产线，下一步，省教育厅将深化场景驱动与金融赋能，依托高校科技成果转化联盟，打通成果转化 “最后一公里”，为安徽特色产业布局注入教育科技力量。教育部科技信息化司高新处处长刘法磊在讲话中指出，安徽在高校科技成果转化领域的探索实践成效显著，此次活动正是落实“千校万企”协同创新伙伴行动的生动案例，教育部将持续支持安徽构建特色化成果转化体系，推动高校创新资源与区域产业需求深度耦合。活动现场亮点纷呈、成果丰硕。在首届活动2048项成果征集、197个项目落地、融资2.5亿元的坚实基础上，第二届活动再攀新高：自2025年10月启动以来，累计征集省内外高校科技成果2467项，筛选入册1073项；收集669家单位技术需求和应用场景1012项，资金预算近20亿元，精准匹配省内外79所高校600余个科研团队的解决方案。启动仪式上，主办方为首届活动15个优秀落地项目代表颁发营业执照及证书，涵盖新能源、生物医药、智能装备等多个领域；教育部安徽高等研究院21个校企合作项目、安徽国控高校科技成果转化基金 4 个投资项目、省属企业与高校9个产学研合作项目集中签约，标志着安徽高校科技成果转化从“单点突破”迈向“集群发力”。同时，“安徽省属高校科技成果转化联盟”正式揭牌，联盟将推动省内高校从“单兵作战” 转向 “集团协同”，联合合肥大学科技园、科大硅谷打造区域技术转移转化核心枢纽。活动还邀请同济大学、中国科学技术大学、教育部安徽高等研究院筹建专班的专家分享科技成果转化经验，为进一步深化产教融合、科教融汇提供借鉴。下午，人工智能、新能源两大专场路演同步开展，16所高校的21项优秀成果逐一亮相，涵盖智能装备、新型材料、数字能源等多个前沿领域。路演现场采用“项目展示+现场答辩+精准对接”模式，企业代表、投融资机构与项目团队面对面深入洽谈，就技术应用、合作开发、资本注入等达成多项合作意向，推动创新资源深度耦合。据悉，本次活动是安徽高校科技成果转化的重要品牌载体，后续将通过常态化对接、定制化服务、全周期保障，推动签约项目落地生根，将“百场千项”活动打造为安徽高校科技成果转化的“金字招牌、金色平台、金光大道”，加速形成“科技—产业—金融”良性循环，为现代化美好安徽建设注入强劲创新动能。文稿来源：安徽省教育厅官微原稿网址：https://mp.weixin.qq.com/s/F49VfuDGiRY65muv_TN5Mw

室外是灿烂明媚的冬日暖阳，室内处处涌动着欢乐和希望。1月15日上午，安徽工程大学的小礼堂里欢声笑语，掌声阵阵。安徽高等研究院芜湖分院（以下简称芜湖分院）2026年新春联谊会正在这里举办。青春聚力迎新春，科创逐梦启新程。目前，芜湖分院首批联合培养的2024级硕博研究生当中已有约100名学生于2025年7月陆续来芜入企科研实践。来到联谊会现场的有50多名入企的硕博研究生代表，他们齐聚一堂，交流入企实践的心得体会，畅谈青春报国的远大理想，共同迎接马年新春。“真问题”成“好课题”来自哈尔滨工业大学的硕士研究生滕跃就是其中一员。在结束了一年在校学习后，他于2025年7月来到芜湖进入埃夫特机器人公司，开启了为期一年的入企实践阶段。直到接触生产线的那一刻，这个电子工程及自动化专业的高材生才真切地体会到自己的课题“工业机器人用永磁同步电机无传感器控制”与企业的生产是那么紧密相连。“我的目标不再只是实验室里做几个数据，写一篇好论文，而是想着要在真实生产场景中为企业解决眼前最紧迫的‘卡脖子’难题，为工业机器人的生产迭代做努力。”在埃夫特，像滕跃这样的高研院学生还有很多，他们分别来自哈工大、天津大学、中科大、合工大等高等学府，正在结合企业实践“攻克” 6大课题。正如埃夫特的企业导师代表介绍，这些“高材生”既是企业的“科研生力军”，也是团队成长的“活化剂”，为企业的技术攻关与持续创新注入了重要动力。他说，企业发展路上的“真问题”就成了这些学生的“好课题”。“例如，中科大学生开展的机器人柔性动力学建模与抑振研究，目前已同步在我们正在推进的项目开发中进行验证与应用，有效提升了研发效率与技术落地的成熟度。”不仅如此，这些来自知名院校的学生普遍拥有扎实的理论功底和开阔的学术视野，在团队协作中带来了新思路、新方法，起到了积极的带动作用。我们期待未来继续深化这样的合作模式，共同培养更多符合产业需求的创新型人才。校企合作 联合攻关这正是芜湖分院的成立“初心”和发展目标。成立以来，芜湖分院按照政府主推、市场主导、校企主研、学校主育、企业主用要求，打造“人才培养—科研攻关—产业应用”的闭环生态。2024-2025年，芜湖市共获批高等研究院校企联合人才培养和科研攻关项目200多个，招收硕博研究生700多名，服务全市90余家企业，其中70%以上为高新技术企业或省级专精特新企业，涉及高校35所。在这场由政府搭台、高校与企业共同参与推进的“产教融合实验”中，企业“一头热”的现象成为历史，校企“双向奔赴”的佳话几乎每天都在发生。原先零星、自发、短暂合作转变为批量化、体系化的产学研合作。短短两年，奇瑞、埃夫特、海螺等龙头企业已与浙江大学、上海交大、中国科大、天津大学、武汉理工等高校合作项目100多个，招收学生300多名。真金白银 真情实意作为这场新春联谊会的“重头戏”，市委人才局的相关负责人现场宣讲了芜湖人才政策，向在座的所有高研院学生伸出了“橄榄枝”。滕跃边听边记。其实，芜湖的真金白银、真情实意已经“俘获”了这个北方孩子的心。他告诉记者，除了吃不到纯正东北口味的饺子以外，芜湖的生活一切都好。他在芜湖享受每个月3000元的补贴、免费的研究生宿舍，企业食堂伙食也比较丰富，每个月还有餐补。目前，芜湖分院已累计发放补贴近1400万元。“活动还带我们参观了创新馆和梦溪科创走廊，能感受到芜湖的诚意和热情。我想，以后除了回家乡，留在芜湖也是个不错的选择。最重要的是学以致用，在哪里都是报效祖国！”高等研究院，正在成为芜湖人才招引的重要一环。来自全国各地的硕博研究生，已经纳入“芜湖人才新政策”支持范围，可以享受住房补贴、创业扶持等“政策包”。“我们的目标是让一批优秀的硕士、博士留在芜湖。”产创中心相关负责人表示。春山可望，未来已来。这场欢乐的新春聚会，更像是一个充满希望的新起点。当更多高端人才集聚芜湖，当更多创新成果在生产一线开花结果，我们看到的就不仅是一场成功生动的“产教融合实验”，更是一座充满活力与创新的未来之城！稿件来源：芜湖市人民政府原文地址：https://mp.weixin.qq.com/s/DYwvC1VLlYkBW0c4rM4Fww

12月23日，江汽集团2024级高等研究院入企科研实践学生欢迎会在尊界超级工厂举行。安徽省教育厅一级巡视员张昌华、科学研究与研究生教育处副处长李灿，合肥工业大学党委常委、副校长康宇，教育部安徽高等研究院合肥分院院长王文松，教育部安徽高等研究院筹建工作组相关同志出席会议。江汽集团控股公司党委书记、董事长、总经理项兴初出席会议并讲话，集团控股公司党委副书记、董事、工会主席许远怀主持会议，集团控股公司副总经理宋华、集团股份公司副总经理李卫华、相关单位负责人、企业导师、高校导师和2024级入企科研实践全体研究生参加会议。安徽省教育厅、教育部安徽高等研究院等单位对江汽集团在产学研融合、人才培养方面的积极探索与显著成效给予充分肯定。张昌华表示，希望江汽集团继续发挥国企引领作用，深化产教融合、校企合作，聚焦前沿领域开展联合攻关项目。省教育厅将大力推进高等研究院建设发展，推动高校和企业落实相关政策，加强对研究生培养的指导和管理，促进高等教育改革，为安徽汽车产业发展培养更多优秀人才。项兴初对同学们的到来表示热烈欢迎，对安徽省教育厅、教育部高等研究院以及合肥分院、合肥工业大学等长期以来对江汽集团的关心支持表示衷心感谢。他指出，入企研究生将站在一个新的起点上，开启人生中一段崭新的征程。企业当前正处于高速发展的关键时期，需要充满智慧和创造力的人才加入，肩负着推动企业技术革新、引领行业发展的重任，鼓励入企研究生能够以时不我待的紧迫感和使命感，全身心地投入到工作中去，用创新思维和专业知识，为企业的发展注入强大动力。欢迎会现场，入企实践研究生代表分享了对科研实践的期待，双导师代表承诺将密切协作、同向发力。江汽集团党委组织部牵头，全面抓好集团公司高等研究院等各项人才工作，为建设中国式现代化安徽篇章、铸就民族汽车工业辉煌贡献江汽力量。文稿来源：江汽集团原文地址：https://mp.weixin.qq.com/s/0EjhVvwYyVnYCuJ6e1nXrg